Polyglottes Formations a obtenu la Certification Qualiopi,
gage de qualité et du respect de la réglementation en vigueur
En septembre 2021, Polyglottes Formations Grenoble a obtenu la certification qualité Qualiopi au titre de la catégorie d'actions de formation, suite à l'audit réalisé par PRONÉO CERTIFICATION où aucune non conformité ni mineure, ni majeure n'a été constatée.
En juin 2023, Polyglottes Formations Grenoble a validé son audit de surveillance pour la certification qualité Qualiopi, réalisé par PRONÉO CERTIFICATION, où aucune non conformité ni mineure, ni majeure n'a été constatée.
Ci-dessous, une copie du certificat obtenu en 2021. (cliquer sur l'image pour visualiser le PDF)
Cette certification a pour objectif d’attester de la qualité du processus mis en œuvre par les prestataires d’actions de développement des compétences. Depuis le 1er janvier 2022, la certification Qualité « Qualiopi » est une obligation légale pour tous les Organismes de formation qui souhaitent accéder aux fonds publics et mutualisés.
La certification qualité a été délivrée au titre de la catégorie suivante :
ACTION DE FORMATION
L’obtention de la certification Qualiopi par Polyglottes Formations est l’assurance d’une formation réglementée et reconnue par l’Etat.
Qualiopi est un repère fiable et unique dont le processus d'attribution est rigoureux et normé. C’est une marque de garantie qualité des PAC : prestataires d’actions concourants au développement des compétences dans le cadre de formation.
Les PAC certifiés sont bénéficiaires du droit d’usage de la marque conformément au règlement d'usage. Ils utilisent la marque à des fins d'identification en précisant l’une ou les catégories d’actions certifiées par l'organisme certificateur et s'engagent à respecter le règlement d’usage et la charte graphique.
L’audit repose sur un référentiel de 7 critères, déclinés en 32 indicateurs.
1. Les conditions d’information du public sur les prestations proposées, les délais pour y accéder et les résultats obtenus.
2. L’identification précise des objectifs des prestations proposées et l’adaptation de ces prestations aux publics bénéficiaires, lors de la conception des prestations.
3. L’adaptation aux publics bénéficiaires des prestations et des modalités d’accueil, d’accompagnement, de suivi et d’évaluation mises en œuvre.
4. L’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement aux prestations mises en œuvre.
5. La qualification et le développement des connaissances et compétences des personnels chargés de mettre en œuvre les prestations.
6. L’inscription et l'investissement du prestataire dans son environnement professionnel.
7. Le recueil et la prise en compte des appréciations et des réclamations formulées par les parties prenantes aux prestations délivrées.